Sep 16 2024 0 ประสิทธิผลของโปรแกรมการสอนเพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในนักศึกษาพยาบาล วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ ม.บูรพา ปีที่ 31 ฉบับที่ 1 ม.ค.-มี.ค. 66 หน้า 17-29 ตะวันรัตน์ สกุลรุ่งจรัส*, ชยนุช ไชยรัตนะ, ชญาภรณ์ ตีวารี Click link >>> https://he02.tci-thaijo.org/index.php/Nubuu/article/view/260681 Post navigation Previous PostPrevious การศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาพยาบาล สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย ปีการศึกษา 2563Next PostNext ปัจจัยทำนายความรอบรู้ในการเตรียมพร้อมรับมืออุทกภัยและพฤติกรรมเตรียมพร้มรับมืออุทกภัยของผู้สูงอายุในชุมชน